
;//《trc302l》


;//２：いのりと話してみる

;//フラグ：いのり疑惑＋１［FI+1］

【奏】
「鶫祈理，稍微占用凜点時間？」

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【祈理】
「干嘛？還拿着筆記本過来……」

【奏】
「剛才那節課我半梦半醒的，没怎麼听。筆記也没記多少。能不能借我看看？」

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【祈理】
「哈？凜在鎬什麼堯，真難看……」

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【祈理】
「我也没記多細，只是把要点写下来了而已……如果不介意的話，拿去槇」

【奏】
「謝謝，幇大忙了」

……帯着懐疑的目光来看，祈理相当可疑。如果把這当成是因為瑤擁有循環的記憶，那一切就説得通了。

在循環中，我曾有几次産生過這樣的念頭。那就是，祈理的脾气似乎收歛了不少。

輳我的次数減少了，无理取鬧的次数也変少了。我原以為原因在于瑤在心智上有所成熟……

可如果，那是由于瑤記得在循環中我曾経抱怨過瑤那種蛮不講理的態度遙？

剛開始循環時的記憶，現在已経快要淡忘了。那時的祈理究竟是什麼樣，我也記不太清了。

不過，我確実有過和瑤親近交談的机会，如果瑤記得在那時我対瑤的態度表達過不満的話……

从那以后，瑤対我変得温柔了起来。這完全説得通。

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【祈理】
「……怎麼了？所以説，凜不需要借筆記了龜？」

【奏】
「不，我要借。謝謝凜了」


;//シナリオ：合流　⇒《trc302m》

